“Στο προηγούμενο μάθημα ορίσαμε αστρονομικά τον Σείριο ως τον λαμπρότερο απλανή αστέρα του Μεγάλου Κυνός.
Αύριο θα έχουμε ανεπίσημη αργία ενώ σήμερα, Τσόκυ, θα εκπαιδευτούμε στους ιχθύες! Τα όντα αυτά ταΐζουμε, αυτά κοπρίζουν, τα κηπεύουμε, μας καθαρίζουν, μαζεύουμε τα πράσινα, αυτανακύκλωση, καμιά ανάγκη!
Η οικογένεια τους λέγεται Σκιανίδαι. Ζουν σε θερμά αλατισμένα νερά σαν τα δικά μας και το χαρακτηριστικό τους είναι πως έχουν νηστική κύστη που μοιάζει με λαβύρινθο και φτάνει απλωμένη έως 2 μέτρα! Έτσι, αποκτούν την ικανότητα να βγάζουν ήχους, σαν να παίζουν τύμπανα. Με το ψευδώνυμο ταμπούρλα, ίσως να αποτέλεσαν τη βάση του μύθου των φονικών σειρήνων της Οδύσσειας, του Ομήρου, ενός πανάρχαιου ποιητή της Ανατολίας!
Τα κύρια είδη είναι: ο Cynoscion ο ελαστικός, σαν εσένα Τσόκυ, και ο Jonius Hololepidotus ο σκληρός, σαν τον φίλο σου τον Ρόκυ, τον θυμάσαι;
Η Sciaena Aquila είναι το είδος με την περισσότερη ομορφιά. Λάμπει εκεί κάτω στον βυθό που συχνάζει, αλλά εκεί κάτω συχνάζουν και κάποιοι άλλοι πολύ πολύ φωνακλάδες.
Ο Sciaenops και ο Ocellata, που ζυγίζουν έως 25κιλά, και ο Menticirrhus, ο οποίος μη έχοντας νηστική κύστη, αναρωτιέμαι τι θέλει με όλους αυτούς και τι άλλες ιστορίες να στήνουν τελοσπάντων!
Όπως και να ‘χει μικρέ μου βοηθέ, ας ανακεφαλαιώσουμε. Στο σύνολο έχουμε τόσους… ιχθύες, που ζούνε σε τόσες… δεξαμενές, τόσων……. λίτρων νερού η κάθε μία και χρειάζονται τόσα… κιλά τροφής ανά τόσες… ώρες. Τόσες … φορές διοχετεύουμε με αντλία το γεμάτο με ΝΗ3 , ΝΗ4+ , ΝΟ2- , ΝΟ3- νερό σε δεξαμενή τόσων……. λίτρων μαζί με τόσα… κιλά κόκκινα σκουλήκια για να διασπάσουμε τα χοντρά, ώστε με το έτοιμο βιολογικό λίπασμα που μας προσφέρουν να πλημμυρίσουμε τα δοχεία με τις τόσες… καλλιεργημένες ρίζες για να τραφούν.
Εκείνες, βιολογικά, φιλτράρουν καθαρό το νερό, το οποίο πριν αναπληρώσει το νερό που λείπει από τις δεξαμενές των ιχθύων, αναζωογονείται σε τόσες… δεξαμενές τόσων……. λίτρων με τόσα… κιλά ενεργών μικροοργανισμών μέσα τους.
Τα υδατοστεγή δοχεία, αποστραγγίζονται απότομα ρουφώντας ως τα βάθη των ριζών το απαραίτητο Ο2 και το κύκλωμα επανεκκινά! Με το σύστημα ως έχει, επιτυγχάνεται ενενήντα πέντε τοις εκατό οικονομία στο νερό και δεκαπλασιασμός της παραγωγής!
Αποστήθιζε και κατηγοριοποίησε! Αποθήκευσε και ξανασύνθεσε! Δώσε τον καλύτερο σου εαυτό, βοηθέ, και θα ανταμειφτείς! Για αρχή, αν μη τι άλλο, με ένα τραγούδι για διάλειμμα!
Θα παίξουμε σε σειρά, πρώτα την αγαπημένη και χαρούμενη νότα Ρε και μετά την μισητή και λυπημένη νότα Μι. Και μετά ξανά πάλι και πιο μετά ξαναματαπάλι! Γιατί η επανάληψη είναι αυτή που θα σε κάνει καλό μαθητή μην ξεχνάς! Πάμε Ρε!”
Γατοψαροκακά, ένα ποίημα του Άϊς Έϊταν.
Γέμισε ο τόπος γατοψαροκακά!
Κόκκινα σκουλήκια μασάνε τα χοντρά!
Ένα κουνέλι τρώει το φαΐ του,
πράσινο μαρούλι, μαρούλι κατσαρό.
Ρίζωσε στις πέτρες, τρώει και αυτό!
Ένα σκουλήκι γεννιέται στην κοιλιά
του κούνελοπαππού, που πάει από γηρατειά.
Ένα κουνέλι πεθαίνει στη στεριά.
Κι όμως τα ψάρια, το τρώνε μια χαρά!
Και έτσι τα ψάρια, γατοψαροκακά!
Και έτσι τα σκουλήκια, μασάνε τα χοντρά!
Και έτσι τα μαρούλια τρώνε μια χαρά!
Και έτσι τα κουνέλια τρώνε μια χαρά!
Και τότε τα κουνέλια πεθαίνουν στη στεριά!
Και έτσι τα σκουλήκια γεννιούνται στην κοιλιά!
Και έτσι τα ψάρια τρώνε μια χαρά!
Και έτσι τα ψάρια, γατοψαροκακά!
